Se repérer dans le temps : hier, aujourd'hui, demain
Sais-tu ce que tu as fait hier ? Et demain, qu'est-ce que tu feras ? Viens, on va jouer avec le temps !
Ce que tu vas apprendre
- Comprendre et utiliser les mots hier, aujourd'hui et demain.
- Associer ces mots à des événements de la vie quotidienne.
- Ordonner des événements simples dans le temps.
La lecon
C'est quoi, hier, aujourd'hui et demain ?
Ces trois mots désignent des jours qui se suivent. Imagine une flèche du temps qui avance toujours.
"Aujourd'hui, c'est lundi. Alors, hier c'était dimanche, et demain ce sera mardi."
hier: Le jour juste avant aujourd'hui.
aujourd'hui: Le jour où l'on est, maintenant.
demain: Le jour juste après aujourd'hui.
⚠️ Les mots hier, aujourd'hui et demain changent tous les jours ! Si aujourd'hui c'est mercredi, hier n'est plus lundi.
Dans ma journée
On peut utiliser ces mots pour parler de ce qu'on fait, de ce qu'on a fait ou de ce qu'on fera.
"Hier, j'ai joué au ballon. Aujourd'hui, je vais à l'école. Demain, j'irai chez mamie."
hier: Une action déjà terminée.
aujourd'hui: Une action en cours ou prévue pour ce jour.
demain: Une action prévue pour le jour suivant.
À toi de jouer !
Observe l'image de la semaine. Si le soleil indique que nous sommes jeudi, colorie en bleu la case d'hier (mercredi), en jaune la case d'aujourd'hui (jeudi) et en vert la case de demain (vendredi).
Complète les phrases : • (Hier / Aujourd'hui / Demain), je mange une soupe. C'est maintenant ! → ............. • (Hier / Aujourd'hui / Demain), j'ai fait un gâteau. C'est déjà passé ! → ............. • (Hier / Aujourd'hui / Demain), j'irai à la piscine. Ce n'est pas encore arrivé ! → .............
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