La soustraction : enlever 1, enlever 2
Imagine que tu as des billes dans ta main. Si tu en donnes 1 ou 2 à ton ami, combien te reste-t-il ? C'est ça, la soustraction !
Ce que tu vas apprendre
- Comprendre le sens de l'opération 'enlever'
- Savoir soustraire 1 et 2 à un nombre inférieur à 10
- Reconnaître et utiliser le signe moins (-)
La lecon
1. Le signe moins « - »
Pour dire qu'on enlève, on utilise le signe « - » (moins). On le place entre deux nombres. Le premier nombre est la quantité de départ. Le deuxième nombre est ce qu'on enlève.
"J'ai 4 pommes. J'en mange 1. Il reste 3 pommes. On écrit : 4 - 1 = 3"
Explication: On part de 4, on enlève 1, il reste 3.
⚠️ Le signe « - » se lit « moins ». Il ne faut pas le confondre avec le signe « + » (plus) qui sert à ajouter.
2. Enlever 1
Enlever 1, c'est très simple ! Il suffit de trouver le nombre qui vient juste avant. On compte à l'envers d'un cran.
"7 - 1 = ? Le nombre juste avant 7, c'est 6. Donc 7 - 1 = 6."
Explication: Avant 7, il y a 6.
Entraîne-toi : 5 - 1 = 4, 3 - 1 = 2, 9 - 1 = 8.
3. Enlever 2
Enlever 2, c'est enlever 1, puis encore 1. Il faut reculer de deux crans sur la file numérique.
"6 - 2 = ? On part de 6. Avant 6, il y a 5 (c'est -1). Avant 5, il y a 4 (c'est -1 de plus). Donc 6 - 2 = 4."
Explication: 6...5...4. On a reculé deux fois.
⚠️ N'oublie pas de bien compter les deux que tu enlèves. Tu peux utiliser tes doigts pour t'aider.
4. À toi de jouer !
Essaie de résoudre ces petites soustractions. Tu peux dessiner des objets pour t'aider.
"Léo a 8 crayons. Il en casse 2. Combien lui en reste-t-il ? Écris l'opération."
Explication: Dessine 8 crayons, barre-en 2, et compte ceux qui restent.
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