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Chapitre 6Periode 4

Problèmes : situations additives et soustractives

Léo a 5 billes. Sa sœur lui en donne 3. Combien a-t-il de billes maintenant ? C'est un problème ! Voyons comment le résoudre.

Ce que tu vas apprendre

  • Comprendre ce qu'est un problème mathématique simple
  • Savoir reconnaître une situation d'addition ou de soustraction
  • Résoudre un problème en choisissant la bonne opération

La lecon

Partie 1

C'est quoi un problème ?

Un problème, c'est une petite histoire qui pose une question. Pour trouver la réponse, il faut chercher les nombres dans l'histoire et réfléchir au calcul à faire.

"Dans un jardin, il y a 4 tulipes rouges et 2 tulipes jaunes. Combien y a-t-il de tulipes en tout ?"

Explication:

⚠️ Il faut bien lire toute l'histoire avant de répondre. Parfois, la réponse n'est pas directement écrite, il faut la calculer !

Partie 2

Quand faut-il ajouter ?

On fait une addition quand le problème parle de réunir, d'ajouter, ou quand on cherche un total. Les mots importants sont : en tout, ensemble, total, ajouter, gagner, recevoir.

"Emma a 6 crayons. Elle achète 3 crayons de plus. Combien a-t-elle de crayons maintenant ?"

Explication:

Pour résoudre : 6 + 3 = 9. Emma a maintenant 9 crayons.

Partie 3

Quand faut-il soustraire ?

On fait une soustraction quand le problème parle d'enlever, de perdre, ou quand on cherche ce qui reste. Les mots importants sont : reste, il en manque, perdre, donner, enlever, partir.

"Tom a 8 bonbons. Il en mange 2. Combien lui reste-t-il de bonbons ?"

Explication:

Pour résoudre : 8 - 2 = 6. Il reste 6 bonbons à Tom.

Partie 4

La méthode pour résoudre un problème

Pour bien résoudre un problème, suis ces étapes :

"Lina a 10 stickers. Elle en colle 4 dans son cahier. Combien de stickers lui reste-t-il à coller ?"

Explication:

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